Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico

Carlos Benitez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Identificar la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema. Presentación de una imagen o video relacionado con el sistema inmunológico para despertar el interés de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben o han escuchado acerca del sistema inmunológico.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico?

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de tareas: investigar sobre el sistema inmunológico y sus funciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Exposición de cada equipo sobre la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico.

  • Realización de una actividad práctica: armar un collage o dibujo que represente el sistema inmunológico.

  • Reflexión sobre la importancia del sistema inmunológico para la salud y bienestar del cuerpo humano.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de experimentación: simulación de una respuesta inmunológica.

  • Explicación del proceso de respuesta inmunológica ante una infección.

  • Identificación de las células y órganos involucrados en la respuesta inmunológica.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la respuesta inmunológica para proteger al cue