Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer las operaciones básicas y sus relaciones inversas.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación problemática en la cual se les pide calcular ciertas operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división).


2. Indicar a los alumnos que resuelvan la situación problemática de manera individual.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las operaciones que utilizaron para resolver la situación problemática y sus relaciones inversas.


4. Exponer a los alumnos los conceptos de divisibilidad y números primos, mostrando ejemplos y ejercicios prácticos.

Sesión 2:
Objetivo: Aplicar los criterios de divisibilidad y números primos en la resolución de problemas que implican calcular el máximo común divisor.
Actividades:

1. Plantear a los alumnos una serie de problemas que involucren calcular el máximo común divisor.


2. Indicar a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando los criterios de divisibilidad y números primos aprendidos en la sesión anterior.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas y verificar las respuestas obtenidas.

Sesión 3:
Objetivo: Aplicar los criterios de divisibilidad y números primos en la resolución de problemas que implican calcular el mínimo común múltiplo.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos una serie de problemas que involucren calcular el mínimo común múltiplo.


2. Indicar a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando los criterios de divisibilidad y números primos aprendidos en las sesiones anteriores.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas y verificar las