Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

PLAN DE CLASE

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos puedan identificar los derechos a una vida sin violencia y perspectiva de género y vean la escuela sin violencia y libre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, violencia, perspectiva de género y libertad en la escuela.


• Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son los derechos a una vida sin violencia y perspectiva de género? ¿Cómo podemos hacer de nuestra escuela un lugar libre de violencia?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación hipotética en la que se vulneren los derechos humanos.


• Los grupos deben analizar la situación, identificar qué derechos humanos se están vulnerando y proponer soluciones para garantizar el respeto a esos derechos.


• Cada grupo debe exponer su situación y sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en plenaria sobre las propuestas presentadas por los grupos.


• Destacar la importancia de identificar y proteger los derechos humanos en nuestra vida diaria.


• Asignar como tarea investigar y recopilar