La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
   
   
   • Presentación del problema central: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?".
   
   
   • Motivación inicial: proyectar imágenes de pueblos indígenas prehispánicos y coloniales.
   
   
   
   



2. Trabajo en grupos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos interdisciplinarios de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignación de roles dentro de los grupos: investigador, analista, comunicador, coordinador.
   
   
   • Entrega de materiales como libros de historia, textos, imágenes, videos, etc., para realizar la investigación.
   
   
   • Los grupos deberán discutir y analizar la problemática planteada, buscando información sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos de los pueblos indígenas en ese momento.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar brevemente los resultados de su investigación.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los alumnos para generar el intercambio de ideas y enriquecer el debate.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):