Introducción a los recursos y juegos del lenguaje

Eve Rodríguez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje


Objetivo: Conocer y experimentar con los recursos de los lenguajes para crear juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos el concepto de recursos y juegos del lenguaje. Explicarles que en esta unidad estarán aprendiendo diferentes formas de expresión oral, utilizando diferentes recursos lingüísticos.

  2. Juego del adivina adivinador: En grupos pequeños, los alumnos se turnarán para hacer preguntas adivinanzas a sus compañeros y tratar de adivinar la respuesta correcta.

  3. Creación de trabalenguas: Los alumnos en parejas o grupos, crearán trabalenguas utilizando palabras que comiencen con la misma letra. Cada grupo presentará su trabalenguas al resto de la clase.

  4. Canciones y rimas: Los alumnos aprenderán una canción o rima en otro idioma o dialecto de la comunidad. Practicarán la canción o rima juntos y luego la cantarán o recitarán en voz alta para compartir con el resto de la clase.


Recursos: Papel, lápices, tarjetas con adivinanzas, materiales para cantar o recitar rimas.


Sesión 2:


Tema: Juegos del lenguaje en la comunidad


Objetivo: Valorar la importancia de los juegos del lenguaje en la comunidad y en otras culturas.


Actividades:



  1. Charla sobre los juegos del lenguaje en la comunidad: Invitar a un miembro de la comunidad que sea experto en juegos del lenguaje para dar una charla a los alumnos. El experto compartirá diferentes juegos del lenguaje utilizados en la comunidad.

  2. Juegos del lenguaje en otras culturas: Mostrar a los alumnos videos o imágenes de juegos del lenguaje en otras cult