Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos.

Plan de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos.

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

PDA: Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Exploración del entorno y selección de textos conocidos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes textos conocidos de su comunidad, como carteles de tiendas, señales de tránsito, anuncios, entre otros.


• Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos observen y recolecten diferentes textos que encuentren.


• En el aula, los alumnos mostrarán los textos que encontraron y los colocarán en una cartelera.

Sesión 2: Identificación de las vocales en los textos (45 minutos)

• Presentar diferentes palabras escritas en un papel y pedir a los alumnos que identifiquen las vocales presentes en cada palabra.


• Realizar actividades lúdicas para reconocer y diferenciar las vocales, como adivinanzas, juegos de memoria, entre otros.


• Proporcionar a los alumnos fichas con palabras escritas para que identifiquen y coloreen las vocales presentes en cada una.

Sesión 3: Realización de la grafía correcta de las vocales (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos fichas con las vocales y líneas punteadas para que realicen la grafía correcta de cada vocal.


• Realizar actividades lúdicas y manipulativas para practicar la escritura de las vocales, como plastilina, arena, entre otros.


• Evaluar la escri