Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Tema: Prevención de lesiones y cuidado del sistema locomotor

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y de evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y la importancia de cuidar nuestro cuerpo y prevenir lesiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde puedan ocurrir lesiones y accidentes.


• Formar equipos y asignar a cada uno una situación cotidiana para investigar y analizar posibles soluciones a los problemas de prevención de lesiones asociados a esa situación.


• Cada equipo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de prevenir lesiones y cuidar nuestro cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de postura correcta y su importancia para el cuidado del sistema locomotor.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar las posturas correctas e incorrectas en diferentes situaciones (sentados, de pie, cargando objetos, etc.).


• Observar y discutir en grupo las posturas identificadas, resaltando las correctas y los posibles problemas de las incorrectas.


• Mostrar imágenes o videos de lesiones relacionadas con