Ecuaciones lineales y cuadráticas
delia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Utilizar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas completas y determinar las soluciones según el valor del discriminante.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Motivación con situaciones cotidianas donde se puedan aplicar ecuaciones cuadráticas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de ecuaciones cuadráticas completas (Ax^2 + Bx + C = 0).
- Ejemplos de ecuaciones cuadráticas completas y cómo se pueden resolver por factorización.
- Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas completas por factorización.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos.
- Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones cuadráticas completas por factorización.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas completas.
Desarrollo:
- Explicación detallada de la fórmula general y cómo se aplica para resolver ecuaciones cuadráticas completas.
- Ejemplos de aplicación de la fórmula general.
- Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas completas utilizando la fórmula general.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos.
- Tarea: Resolv