Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Autoestima

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué significa tener sentido de pertenencia en ella.


• Comentar brevemente cómo la familia puede influir en nuestra autonomía y participación en la sociedad.


• Explicar el problema de la autoestima y su relación con el tema de la clase.

Actividad 2: Investigación sobre familias (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre diferentes tipos de familias (nuclear, monoparental, extensa, etc.).


• Cada grupo deberá crear un cartel o presentación para exponer sus hallazgos a la clase.


• Durante la investigación, los alumnos deberán buscar información sobre cómo se fortalece la autonomía y la participación en cada tipo de familia.

Actividad 3: Exposición de los carteles (15 minutos)

• Cada grupo presentará su cartel o presentación a la clase.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre los diferentes tipos de familias y su influencia en la autonomía y la participación.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la familia (15 minutos)

• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan ideas sobre la importancia de la igualdad de género en la fami