Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolver problemas de unidades de medida y operaciones matemáticas básicas

Sesión 1: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por fuerza y movimiento.


• Plantear el problema de la falta de conocimiento sobre unidades de medida y operaciones matemáticas básicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve explicación teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculos que involucren unidades de medida y operaciones matemáticas básicas.


• Formar equipos y asignar una tarea para realizar en casa: investigar sobre las unidades de medida y su relación con la física.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en el grupo las conclusiones de la tarea de investigación realizada en casa.


• Plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Tipos de movimiento, velocidad y aceleración

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen los estudiantes.


• Recordar las unidades de medida y operaciones matemáticas básicas necesarias para el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una explicación teórica sobre los diferentes tipos de movimiento, la velocidad y la aceleración.


• Realizar ejemplos pr