Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere empatía.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y la importancia de la empatía.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre diferentes culturas presentes en el salón de clases. Deberán investigar sus costumbres, tradiciones y valores.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la diversidad cultural en el salón de clases.

Sesión 2:

• Actividad de repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo se sienten al conocer diferentes culturas y cómo creen que esto puede enriquecer su desarrollo personal y colectivo.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear un cartel o folleto informativo sobre las diferentes culturas presentes en el salón de clases. Deberán incluir información sobre costumbres, tradiciones y valores, así como también consejos para promover la convivencia y el respeto hacia la diversidad cultural.


• Presentación de los carteles o folletos en grupo y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas presentes en el salón de clases.

Sesión 3:

• Actividad de repaso de la sesión