La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se aborda el problema de falta de interés en el aprendizaje del segundo idioma mediante la incorporación de Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de presentación oral 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el interés en el aprendizaje del idioma.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Introducción del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas y dialectos que se hablan en la comunidad y el mundo.


3. Presentación del objetivo PDA y el proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

1. Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Discusión y análisis del video en grupos pequeños.


3. Puesta en común de las conclusiones y reflexiones en un plenario.

Cierre (10 minutos):

1. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un idioma o dialecto en particular y preparar una breve presentación oral para compartir en clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la tarea de investigación sobre idiomas y dialectos.


2. Presentación oral de los alumnos sobre el idioma o dialecto elegido.

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