Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: No existe un consumo responsable con relación en el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y al problema a atender.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico relevante que haya contribuido al avance del conocimiento y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión en grupo sobre la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.


• Actividad de indagación: Análisis de actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.


• Reflexión individual y grupal sobre cómo estas actividades contribuyen al consumo responsable y a la