Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los órganos de los sentidos.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra y anotar las respuestas de los alumnos.


• Explicar que en esta clase van a aprender más sobre los órganos de los sentidos y su función.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Formar grupos de 4 alumnos.


• Asignar a cada grupo un órgano de los sentidos para investigar (vista, oído, olfato, gusto y tacto).


• Darles tiempo para que investiguen en libros o en internet sobre el órgano asignado y su función.


• Cada grupo debe tomar notas y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Actividad 3: Presentación de los grupos (15 minutos)

• Cada grupo debe presentar el órgano de los sentidos que investigaron, explicando su función y cómo lo utilizamos en nuestro día a día.


• Los demás alumnos deben tomar notas mientras escuchan las presentaciones.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.


• Preguntar a los alumnos si recuerdan la función de cada uno de los órganos.


• Resolver dudas o responder preguntas que los alumnos tengan sobre el tema.

Actividad 2: Identificación de acciones de riesgo (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que piensen en acciones cotidianas que pueden poner en riesgo