Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de dominio de las habilidades para la vida pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar y ejemplificar la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.


• Presentar diferentes formas de comunicación y representación técnica, como diagramas, gráficos, presentaciones, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto tecnológico.


• Explicar la metodología Aprendizaje servicio y su importancia en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que elija una forma de comunicación y representación técnica para su proyecto.


• Plantear una actividad en la que los alumnos presenten sus proyectos y su forma de comunicación y representación técnica ante el grupo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el contexto de los proyectos tecnológicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Brindar tiempo a los grupos para que finalicen sus proyectos y preparen su presentación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la inclusión de todos los miembros del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Realiz