Estilos de vida activos y saludables
Alondra Felix
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Alimentación saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable
- Presentar el tema a través de una dinámica de preguntas y respuestas sobre actividades físicas que practican los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de un estilo de vida activo y saludable.
- Proyectar un video corto sobre la importancia de la actividad física y su relación con la salud.
- Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos acerca de su nivel de actividad física diaria y su alimentación.
Sesión 2: Identificación y análisis de actividades físicas dentro y fuera de la escuela
- Distribuir una hoja de trabajo con una lista de actividades físicas para que los alumnos las identifiquen como realizables dentro o fuera de la escuela.
- Organizar un debate grupal para discutir las ventajas e inconvenientes de cada actividad física y su contribución a un estilo de vida activo.
- Promover la participación de los alumnos en la búsqueda de alternativas de actividades físicas que puedan practicar dentro y fuera de la escuela.
Sesión 3: Investigación sobre la importancia de la alimentación saludable
- Proporcionar a los alumnos material de lectura