Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de cuidar la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.


• Realización de una lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué acciones de higiene y limpieza conocen y practican en su comunidad.


• Registro de las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con el tema.


• Reflexión grupal sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: explicar a los alumnos que existen personas que no practican hábitos de higiene y cómo esto puede afectar su salud y la de los demás.


• Realización de una actividad práctica: dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes situaciones en las que se debe practicar hábitos de higiene. Los alumnos deberán identificar qué acciones de higiene se deben realizar en cada situación.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de no practicar hábitos de higiene.

Sesión 3:

• Presentación de información científica sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza.


• Realización de una actividad práctica: entrega de láminas con diferentes situaciones en las que se deba