Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ausencia de valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de la ausencia de valores en la comunidad.


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que la tecnología puede influir en la formación de valores?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Actividad práctica en grupos: Investigación sobre materiales de uso común en la comunidad y su transformación tecnológica. Los estudiantes deberán identificar el origen del material, su proceso de transformación y sus características tecnológicas.


• Discusión en grupos sobre la relación entre los materiales y los valores presentes en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo crees que los materiales y sus características tecnológicas pueden contribuir a la formación de valores en la comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de buenas prácticas tecnológicas que promueven valores en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar materiales que se utilizan en su entorno y proponer una forma d