Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Deserción escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  • Explicación del enfoque intercultural crítico y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en distintas culturas.

  • Identificación de cómo estas herramientas satisfacen necesidades y resuelven problemas.


Cierre:



  • Socialización de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas pueden ser una extensión de nuestras posibilidades corporales.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: identificar herramientas utilizadas en su propia comunidad y su relación con la deserción escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema de la deserción escolar y su importancia en la comunidad.

  • Reflexión sobre cómo la tecnología puede ser utilizada para abordar este problema.


Desarrollo:



  • Investigación individual sobre herramientas tecnológicas utilizadas en programas de prevención de la deserción escolar.

  • Análisis de cómo estas herramientas pueden ser u