Conociendo nuestras necesidades y emociones.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad: Comunicando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

Objetivo general:
Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras necesidades y emociones.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Dinámica de presentación: cada alumno se presenta a los demás y comparte una necesidad o emoción que tenga en ese momento.


3. Juego de adivinanzas: se presentarán adivinanzas relacionadas con necesidades y emociones y los alumnos deberán adivinar de qué se trata.


4. Actividad práctica: los alumnos dibujarán y colorearán un dibujo que represente una necesidad o emoción que hayan identificado previamente.

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestros gustos.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de lo aprendido.


2. Dinámica de conversación en grupos pequeños: los alumnos compartirán sus gustos y preferencias en relación a diferentes temas (comida, juegos, colores, etc.).


3. Juego de mímica: se formarán equipos y cada equipo deberá representar un gusto o preferencia de manera mímica para que los demás adivinen de qué se trata.


4. Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de sus gustos y preferencias en diferentes categorías.

Sesión 3:
Tema: Expresando nuestras ideas.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de lo aprendido.


2. Dinámica de conversación en grupo completo: se planteará una pregunta o situación