Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Adelaida López
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Reconocer las partes del sistema nervioso que coordinan el cuerpo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano y el papel de las hormonas.

  2. Presentación oral en grupos sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para mantener una vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por los sistemas nervioso y endocrino, y cómo creen que se relacionan con el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Presentar una breve introducción sobre el tema, resaltando la importancia de la coordinación entre ambos sistemas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.

  • Los grupos deberán identificar las partes principales de cada sistema y cómo se relacionan en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Fomentar la indagación y el trabajo en equipo, brindando apoy