Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
ALMA GLORIA BECERRA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: El estudiante conozca las distintas energías y su aplicación en la vida cotidiana.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Explicación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se aplican las distintas energías en nuestra vida cotidiana?
Desarrollo:
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.
- Uso de recursos: Los estudiantes utilizarán libros de texto, internet y materiales relacionados para realizar sus investigaciones.
- Guiar el proceso de investigación: El profesor proporcionará preguntas guía para orientar la investigación de los estudiantes.
- Trabajo en equipo: Los estudiantes trabajarán en grupos de 3 o 4 para compartir ideas y discutir sus hallazgos.
- Registro de datos: Los estudiantes tomarán notas durante el proceso de investigación.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.
- Reflexión y discusión: Los estudiantes reflexionarán sobre la relación entre