Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Rocio Valenciano
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Cuidado del agua


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Introducción al problema del cuidado del agua y su relación con los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo.

  • Análisis de casos específicos de movimientos sociales y políticos en México relacionados con los derechos humanos.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos estudiados.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

  • Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia del agua como derecho humano y las problemáticas relacionadas con su cuidado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos clave sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema del cuidado del agua y su relación con los derechos humanos.

  • Presentación de la tarea realizada sobre la importancia del agua como derecho humano.


Desarroll