Estilos de vida activos y saludables
jorge trujillo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del desabasto de agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
- Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.
- Presentación del problema del desabasto de agua y su relevancia.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un factor a cada grupo para investigar en relación a cómo afecta la práctica de actividad física.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los factores identificados y su impacto en la práctica de actividad física.
- Planteamiento de posibles acciones para modificar o eliminar los factores identificados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y los factores identificados.
- Presentación de la conexión entre los estilos de vida activos y saludables y el problema del desabasto de agua.
- Explicación de la importancia del agua para la actividad física y la vida saludable.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica que involucre el uso responsable del agua, como una competencia de relevos con una botella de agua limitada.
- Observació