Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Kristell Guadalupe Balam
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de la democracia en la vida cotidiana y promover la reflexión sobre los acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la convivencia justa y respetuosa.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una dinámica de grupo que fomente la participación de todos los estudiantes, como por ejemplo, "La bola de nieve", en la cual cada estudiante debe decir una norma de convivencia que considere importante.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere el cumplimiento de acuerdos, normas y leyes para lograr una convivencia armoniosa.
- Promover una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes observan en las imágenes y cómo se relacionan con el tema de la democracia en la vida cotidiana.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de acuerdos, normas y leyes en el ámbito escolar y familiar.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar y analizar los diferentes acuerdos, normas y leyes presentes en el ámbito escolar y familiar.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Realizar una dinámica de grupo para compartir los ejemplos de acuerdos, normas y leyes que los estudiantes encontraron para la tarea.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas.
- Cada grupo deberá discutir las posibles normas o acuerdos que podrían aplicarse en esas situaciones y presentar sus conc