Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Pablo Lorenzo Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para el tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conocen los alumnos.
- Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de una guía de investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Los equipos deberán investigar y seleccionar una aportación científica o tecnológica relevante y presentarla al final de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de discusión en grupos: Los alumnos deberán discutir en sus equipos sobre la importancia de las aportaciones científicas y tecnológicas seleccionadas.
- Presentación de las conclusiones y puesta en común en el grupo clase.
- Reflexión sobre la importancia de valorar las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Tarea: Investigar y seleccionar una aportación científica o tecnológica realizada por una mujer y presentarla en la próxima sesión.
Sesión