Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Repaso de medidas internacionales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y utilizar correctamente las medidas en diferentes contextos.


• Preguntas disparadoras: ¿Cuáles son las unidades de medida más comunes en nuestro día a día? ¿Qué problemas podrían surgir al convertir entre diferentes unidades de medida?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades de medida más comunes, tanto del sistema métrico como del sistema inglés.


• Presentación del concepto de múltiplos y submúltiplos en las medidas.


• Actividad práctica: Realizar conversiones entre diferentes unidades de medida utilizando ejemplos concretos, como la conversión de metros a centímetros o de litros a mililitros.


• Trabajo en parejas: Resolver problemas de conversión de medidas en diferentes contextos, como la cocina, la construcción o el comercio.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas resueltos en parejas y discusión sobre las estrategias utilizadas para resolverlos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente las medidas en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investig