La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Motivación de los alumnos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.


• Plantear el problema principal de la problemática: ¿Por qué es importante conocer las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia?


• Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles respuestas a la pregunta planteada.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un país colonialista (España, Portugal, Inglaterra, Francia, Países Bajos).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la colonización realizada por el país asignado en América y en Asia.


• Proporcionar recursos como libros de historia, internet, documentales, etc.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las causas, consecuencias y características de la colonización realizada por su país asignado.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Destacar la importancia de conocer la diversidad de colonizaciones para comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar un repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta problematizadora relacionada con la mo