La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo: Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de trabajo colaborativo y apoyo a los demás genera un conflicto para la armonía del salón.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del conflicto planteado y sus implicaciones en la convivencia.


• Discusión en grupo: ¿Qué situaciones generan diferencias y conflictos en el salón? ¿Cómo afectan a la convivencia?


• Análisis de causas: Identificación de las causas que generan conflictos en el salón.


• Actividad individual: Reflexión escrita sobre la importancia de la paz y la convivencia pacífica en el salón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de conceptos clave: Paz, conflicto, convivencia, diálogo, comunicación y empatía.


• Actividad en grupos: Resolver situaciones hipotéticas de conflicto utilizando el diálogo, la comunicación y la empatía.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su propuesta de resolución y se reflexiona sobre su efectividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y análisis: ¿Cómo se sienten cuando hay conflictos en el salón? ¿