Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
MSI 2BCG- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del Covid 19
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos): Comenzaremos la clase realizando una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las notas informativas y su importancia en la escuela y la comunidad. Luego, les preguntaremos si conocen alguna nota informativa relacionada con el Covid 19.
Desarrollo (30 minutos): Les proporcionaremos a los estudiantes diversas notas informativas sobre el Covid 19, tanto escritas como en formato audiovisual. Los alumnos deberán leer o escuchar las notas y luego tomar notas de los puntos más relevantes.
Cierre (10 minutos): En grupos pequeños, los estudiantes compartirán las notas que leyeron o escucharon, discutiendo su contenido y resaltando la importancia de estar informados sobre el tema. Cada grupo elegirá una nota para presentar al resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos): Recordaremos brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentaremos a los grupos que compartirán sus notas informativas.
Desarrollo (30 minutos): Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase, utilizando recursos visuales y/o auditivos para hacerla más atractiva y comprensible. Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás est