Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no reconocen diferentes aportes de las culturas hacia la química.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de ciencia, tecnología, cultura y química.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en equipos sobre diferentes aportes de culturas ancestrales en la satisfacción de necesidades humanas a través de la química. Deben seleccionar al menos un aporte de cada ámbito mencionado (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de reconocer los aportes de las diferentes culturas en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual que integre los diferentes aportes de las culturas en relación con la química.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interdisciplinaridad.


• Reflexión sobre la relación entre la química y otras disciplinas (biología, física, historia, etc.).


• Actividad interdisciplinaria: Los alumnos tr