Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Angelica Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Abordar el problema del embarazo a temprana edad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
I. Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones de violencia que conocen y su relación con el género.
Desarrollo:
- Presentación de un caso práctico de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Los estudiantes, en grupos, analizarán el caso desde la perspectiva de género y discutirán posibles medidas de protección que se puedan aplicar en esa situación.
- Presentación de los resultados y reflexión grupal sobre las soluciones propuestas.
Cierre:
- Síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Tarea: Investigar y recopilar ejemplos reales de medidas de protección implementadas en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
II. Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre las investigaciones realizadas.
- Proyección de testimonios o documentales relacionados con el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas.