Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Problemática a atender: Los alumnos carecen del trabajo en equipo en voleibol, baloncesto y fútbol

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el objetivo de la clase y la importancia de trabajar en equipo en los deportes mencionados.


• Realizar una dinámica de presentación para conocer los nombres de los alumnos y promover la integración del grupo.

Desarrollo:

• Explicar las reglas y fundamentos básicos del voleibol.


• Dividir al grupo en equipos mixtos y realizar una serie de ejercicios y actividades que promuevan el trabajo en equipo, como pasar la pelota en grupo y colaborar para lograr un objetivo común.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo en el voleibol y cómo esto puede aplicarse en la vida cotidiana.


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia del trabajo en equipo.


• Plantear la problemática del baloncesto y cómo el trabajo en equipo puede ayudar a superarla.

Desarrollo:

• Explicar las reglas y fundamentos básicos del baloncesto.


• Dividir al grupo en equipos mixtos y realizar una serie de ejercicios y actividades que promuevan el traba