Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Explicar en su lengua materna y con sus palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: poca expresión oral de los alumnos, déficit en la escucha y retención de indicaciones, impacta en la regulación de emociones que los niños y niñas manifiestan.

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y exploración de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos si conocen alguna historia o leyenda relacionada con fenómenos naturales.


• Realizar una lectura en voz alta de una leyenda o historia de la comunidad relacionada con un fenómeno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el fenómeno natural que se menciona en la historia y cómo los personajes lo resuelven.


• Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Sesión 2: Indagación y contrastación

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de consulta: libros, videos, imágenes, etc., sobre el fenómeno natural de la historia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de consulta.


• Pedir a los grupos que investiguen y contrasten la información de la historia con la información de su fuente.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3: Expresión oral

• Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan sus propias experiencias con fenómenos naturales. Pueden usar la estructur