Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición del tiempo" en alumnos de 2º de Primaria

Tema: Medición del tiempo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no saben medir el tiempo.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Medición del tiempo" a través de una pregunta disparadora: ¿Qué es el tiempo y cómo lo medimos?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las formas de medir el tiempo que conocen los alumnos.


• Actividad de observación: Los alumnos registrarán en una tabla los eventos que suceden en un día (levantarse, desayunar, ir a la escuela, etc.).


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos organizar estos eventos en un calendario?

Sesión 2:

• Actividad de juego: Los alumnos formarán equipos y deberán ordenar una serie de tarjetas con eventos en el orden correcto (día, semana, mes, año).


• Elaboración de un pictograma en grupo: Los alumnos seleccionarán algunos eventos importantes y los representarán de forma gráfica.


• Discusión en grupo: ¿Qué evidencia nos da el pictograma sobre la duración de los eventos?

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y deberán investigar cómo se divide el año en meses y cómo se llaman en diferentes culturas.


• Presentación de los resulta