Estudio de los números - Reconocimiento de fracciones en notación decimal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Reconocimiento de fracciones en notación decimal.

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Problema a atender - Escribir fracciones en números decimales.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema de estudio.
   
   
   • Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos escribir fracciones en números decimales?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de fracciones y notación decimal.
   
   
   • Presentación de las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 en notación decimal.
   
   
   • Exploración en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán cómo se pueden convertir fracciones a números decimales.
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y conclusiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: Los estudiantes expresarán sus ideas sobre la importancia de poder convertir fracciones a números decimales y viceversa.
   
   
   • Asignación de tareas: Los estudiantes deberán practicar la conversión de fracciones a números decimales en casa, utilizando diferentes ejercicios propuestos.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de preguntas: Se diseñará un listado de preguntas relacionadas con el tema estudiado, que permitirá evaluar el nivel de comprensión y aplicación de los estudiantes en la conversión de fracciones a números decimales. Ejemplo de preguntas:

   
   
   
   
   • ¿Cómo se puede convertir una fracción a notación decima