Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lectura de cuentos cortos con nombres de personajes.


• Conversación sobre los nombres de los personajes y la relación con los nombres de los alumnos en el aula.


• Realización de una actividad grupal de creación de un mural con los nombres de los alumnos usando diferentes materiales y técnicas (plastilina, pintura, recortes, etc.).


• Reflexión final sobre la importancia de los nombres y las semejanzas con los pares.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura de un cuento que incluya nombres de animales.


• Conversación sobre los nombres de los animales y las semejanzas con los nombres de los alumnos.


• Realización de una actividad individual de escritura de los nombres de los animales utilizando grafías similares a las de los nombres de los alumnos.


• Compartir las producciones gráficas con el resto del grupo y reflexionar sobre las semejanzas encontradas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura de una historia con nombres de objetos.


• Conversación sobre los nombres de los objetos y las semejanzas con los nombres de los alumnos.


• Realización de una actividad en parejas donde se deben encontrar objetos en el aula que tengan nombres simila