El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemas a atender: Drogadicción, violencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar el escrito argumentativo en inglés, considerando la estructura, coherencia y vocabulario utilizado.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación activa y colaborativa de los alumnos en las actividades de grupo.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Reflexión sobre los problemas de drogadicción y violencia en la comunidad.


• Actividad de brainstorming para identificar problemas específicos relacionados con esos temas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las acciones colectivas que se están llevando a cabo para combatir estos problemas en diferentes comunidades.


• Discusión grupal para compartir los hallazgos y analizar la efectividad de dichas acciones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar estos problemas de manera colectiva.


• Tarea: Elaborar un escrito argumentativo en inglés donde se expongan acciones colectivas para solucionar uno de los problemas identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea anterior.


• Presentación de eje