Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de habilidad en producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Plantear el proyecto comunitario: escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando textos dramáticos.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los elementos y recursos estéticos de la lengua española, como la metáfora, la aliteración, el ritmo, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen estos elementos y recursos en textos dramáticos seleccionados previamente.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de la comunidad para que desarrollen un texto dramático.

Cierre:

• Los grupos presentan sus textos dramáticos ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión con los alumnos sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos de la lengua española para transmitir emociones y crear impacto en el público.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los elementos y recursos estéticos de la lengua española vistos en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar a atender: falta de habilidad