La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no logran interpretar la información de la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica; 2) Elaboración de un cuadro comparativo de propiedades periódicas de elementos representativos.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación y discusión sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Presentación de la estructura de la Tabla periódica y sus elementos representativos.


• Introducción a las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán las propiedades periódicas de algunos elementos y compartirán sus hallazgos.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre la importancia de interpretar la información de la Tabla periódica para comprender el comportamiento químico