Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y la importancia de aprender sobre las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Plantear el problema de la falta de información sobre las etapas del desarrollo humano y cómo esto puede afectar la toma de decisiones saludables en la adolescencia.

2. Actividad de indagación (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las etapas del desarrollo humano, incluyendo la pubertad, la adolescencia y la adultez.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve sobre las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte los hallazgos con el resto de la clase.


• Se promueve la participación de los estudiantes y se fomenta el debate y la argumentación sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana ed