Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Utilizar la argumentación para sostener la opinión que se tenga sobre un tema en específico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y géneros literarios (45 minutos)

• Presentar el tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen los alumnos.


• Explicar brevemente cada uno de los géneros literarios, destacando su función y características principales.


• Mostrar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros y analizarlos en conjunto.


• Asignar a cada alumno la tarea de elegir un género literario y un tema de su preferencia para desarrollar su ensayo.

Sesión 2: Investigación y selección de información (45 minutos)

• En esta sesión, los alumnos realizarán una investigación sobre su género literario y el tema elegido para su ensayo.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los alumnos consulten la información necesaria.


• Fomentar la interacción y colaboración entre los alumnos para compartir sus hallazgos e intercambiar ideas.

Sesión 3: Elaboración del ensayo (45 minutos)

• En esta sesión, los alumnos empezarán a redactar su ensayo, aplicando los conceptos aprendidos sobre argumentación y estructura de textos.


• Proporcion