Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
yanicel rojas- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no hacen uso de su imaginación, expresión oral y escrita.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de la descripción y cómo podemos utilizarla en nuestra vida diaria.
Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un objeto de su entorno natural y social y lo describan oralmente a sus compañeros. Fomentar el uso de adjetivos y detalles en la descripción.
Cierre: Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo podemos utilizar la descripción en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y hacer una breve actividad de repaso en forma de juego o dinámica.
Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un lugar de su entorno natural y social y lo describan por escrito. Fomentar la inclusión de detalles y el uso de adjetivos en la descripción.
Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus descripciones escritas y las peguen en un mural de la clase.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores y hacer una breve activida