Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Estimular más la lecto escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos a través de los sentimientos.

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una canción relacionada con las emociones.


• Desarrollo: Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones y las expresen oralmente.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras emociones y necesidades.

Sesión 2:
Título: Nuestras ideas y saberes.

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y motivación a través de un cuento relacionado con la importancia de compartir ideas y conocimientos.


• Desarrollo: Realización de una actividad en la que los alumnos compartan sus ideas y saberes sobre un tema específico, utilizando diferentes lenguajes (dibujo, escritura, etc.).


• Cierre: Compartir los trabajos realizados y promover la valoración de las ideas de los demás.

Sesión 3:
Título: Comunicando nuestros gustos y preferencias.

• Inicio: Recordatorio de las sesiones anteriores y motivación a través de una actividad lúdica relacionada con los gustos y preferencias de los alumnos.


• Desarrollo: Realización de una activi