Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Conocer la navidad y sus elementos: regalo, árbol de navidad, santa claus.

Objetivo: Intercambiar con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: navidad y sus elementos: regalo, árbol de navidad, santa claus.


• Diálogo grupal sobre lo que conocen acerca de la navidad y sus elementos.


• Recolección de ideas y conocimientos previos en un mural.


• Lectura de un cuento sobre la navidad.


• Realización de una actividad práctica: dibujar y colorear un regalo y un árbol de navidad.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento
Duración: 45 minutos

• Organización de grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre los elementos de la navidad: ¿Por qué se regalan regalos en navidad? ¿Cuál es el origen del árbol de navidad? ¿Quién es santa claus y por qué es importante en la navidad?


• Investigación en libros, internet y materiales proporcionados por el docente.


• Presentación de los hallazgos a través de una exposición oral.

Sesión 3: Preparación del escenario y ambiente navideño
Duración: 45 minutos

• Reflexión grupal sobre la importancia de crear un ambiente navideño en el aula.


• Organización de grupos de trabajo para preparar el escenario y ambiente navideño en el aula.


• Creación de adornos navideño