Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Los alumnos no identifican los medios de comunicación correctos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los medios de comunicación y su influencia en nuestra vida".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen (televisión, radio, internet, periódicos, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de tener un criterio propio al consumir contenidos de los medios de comunicación.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes programas de televisión, radio y páginas de internet.


• Análisis grupal de los contenidos presentados en los diferentes medios de comunicación.


• Elaboración de una lista de preguntas y cuestionamientos sobre los contenidos analizados.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles influencias y mensajes que transmiten los programas.

Sesión 3:

• Visita a un medio de comunicación local (radio, periódico, estación de televisión, etc.).


• Entrevista a los profesionales del medio de comunicación para conocer su trabajo y responsabilidad social.


• Anotación de las dudas e inquietudes surgidas durante la visita.

Sesión 4:

• Exposición de los contenidos de los programas analizados en la sesión 2.


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