Materiales, procesos técnicos y comunidad
JORGE ARMANDO FIERRO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El poco interés que muestran los adolescentes en relación a los contenidos en las disciplinas a estudiar en la secundaria.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Alguna vez te has preguntado de dónde provienen los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria?"
- Realización de una breve actividad de reflexión individual sobre el origen de los materiales presentes en el aula y en su entorno cercano.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre el origen de los materiales utilizados en diferentes objetos y productos.
- Proyección de imágenes y videos relacionados con el proceso de extracción, transformación y producción de algunos materiales.
- Realización de una actividad en grupos pequeños para investigar y compartir información sobre un material en particular, destacando su origen, proceso de transformación y sus características tecnológicas.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad grupal.
- Reflexión final sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales que utilizamos, desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recor