Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

EDDY GONZALEZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano


Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Los alumnos no comprenden la expresión de porcentajes en masa.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1
Inicio:



  1. Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

  2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de las sustancias en los productos de uso cotidiano.

  3. Presentación del problema: los alumnos no comprenden la expresión de porcentajes en masa.

  4. Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la concentración de sustancias? ¿Cómo se expresa la concentración en porcentaje en masa? ¿Qué ejemplos de productos de uso cotidiano podemos analizar?


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de concentración de sustancias y su importancia en los productos de uso cotidiano.

  2. Clasificación de los productos de uso cotidiano en categorías (higiene personal, alimentos, limpieza, entre otros).

  3. Análisis de la expresión de porcentajes en masa en diferentes productos de cada categoría.

  4. Realización de