La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón

Maribel Salazar
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desconocimiento de los procesos históricos relacionados con la consolidación del Reino Español.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema a los estudiantes: "En la actualidad, existe un desconocimiento generalizado sobre los procesos históricos relacionados con la consolidación del Reino Español. ¿Cómo podemos aprender más sobre este tema y comprender la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso?"



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema.



  • Plantear preguntas motivadoras para despertar el interés de los estudiantes, como: ¿Por qué es importante conocer la historia de nuestro país? ¿Cómo crees que la consolidación del Reino Español influyó en la sociedad de la época?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una serie de materiales didácticos, como textos, imágenes y mapas, que les permitan investigar y comprender la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.



  • Orientar a los estudiantes para que realicen una investigación guiada, en la que busquen información sobre los antecedentes hist