Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Problema interdisciplinario: Los alumnos solo conocen conceptos básicos, sin embargo carecen de saber realizar ejercicios y operaciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Inicio de la clase con una pregunta motivadora: "¿Por qué es importante aprender álgebra en matemáticas?"


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra y su relación con las figuras y los perímetros.


• Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos utilizar el álgebra para representar los perímetros de diferentes figuras?"

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Presentación de diferentes figuras geométricas y su respectivo perímetro. Los alumnos deberán calcular el perímetro de cada figura utilizando fórmulas y operaciones básicas.


• Actividad 2: Introducción al concepto de variables y su representación algebraica. Los alumnos deberán relacionar las variables con las medidas de los lados de las figuras y crear expresiones algebraicas para representar los perímetros.


• Actividad 3: Resolución de problemas que involucren la representación algebraica de perímetros de figuras. Los alumnos deberán utilizar las expresiones algebraicas creadas anteriormente para resolver los problemas planteados.

3. Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Realización de ejercicios de aplicación para reforzar el aprendizaje.


• Reflexión sobre la impo